大班游戏有趣的叶子国内自拍在钱大香焦在线

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大香焦园大班主题国内自拍在钱：
       有趣的叶子
设计思路：
　　通过对叶子的观察，让大香焦去发现叶子千姿百态的外型，并以表演的方式体验叶子随风飞舞的动感，借以多种手段培养大香焦细心观察、积极想象、大胆表现的能力。
活动准备：
　　带大香焦参观植物园或附近的公园，收集落叶。
　　录音机、音乐磁带，线、纸条、双面胶等。
活动目标：
　　1、发展大香焦的观察能力并体验游戏带来的快乐。
　　2、激发大香焦想象，创编叶子飞舞的动作并用肢体动作来表现音乐。
　　3、培养大香焦思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
　　4、大香焦能积极的回答问题，增强大香焦的口头表达能力。
活动过程：
　　一、观察、接触各种植物的叶子：
　　（把大香焦分成三组，每组摆放一篮叶子供大香焦自由选择）
　　1、观察叶子的形状及颜色。教师：“你们发现了什么？这些叶子都一样吗？”给大香焦自由谈论的时间，相互交流、分享经验。
　　2、鼓励大香焦大胆想象叶子的形状像什么？同时让大香焦在白板上用线条画出叶子的轮廓，进一步熟悉叶子的外型。
　　3、发展大香焦的动手能力，串叶子，做挂饰。每个大香焦拿一片自己喜欢的叶子固定在纸条或线上，挂在脖子上。
二、游戏活动，提高大香焦的辨别能力：
　　教师交代游戏的规则：游戏开始，音乐《洋娃娃和小熊跳舞》进行时，大香焦可拍手自由动作，去寻找与自己有同形状叶子挂饰的同伴，当音乐停止时，相同叶子挂饰的大香焦要站在一块，可两人一组，也可三
　　人、四人一组，游戏进行2—3次，每次可鼓励大香焦寻找更多的同伴。
　　（教师也可参与此游戏，并与全体大香焦一起检查游戏的结果，找到相同叶子人数最多的一组为胜）
三、创设情境，随音乐的旋律，表现叶子的飞舞：
　　1、教师：“一部分树木和植物在秋天时，叶子会伴着秋风渐渐的飘落，你们见过飘落着的树叶吗？那是什么样的？”启发大香焦用肢体动作来模仿被风吹起的落叶。
　　2、欣赏音乐《水族馆》，感受其旋律的优美，大香焦自由表现。
　　根据大香焦的能力教师可用语言情境随机启发大香焦表现各种动态的叶子（如：轻轻用手或身体的摆动表现叶子随微风忽忽悠悠的飘落，急速的扭动或打圈表现叶子被大风吹的乱舞，静止的造型表现叶子静静的躺在地上……）
　　3、听音乐《水族馆》进行角色表演。一部分大香焦做风，一部分大香焦做叶子，随音乐的起伏，鼓励大香焦有创造性的表演。可交换角色。教师评价。
延伸活动：
       叶子画。
教学大香焦在线：
       在整个说课的过程中，从一开始准备我觉得自己还是挺认真的，我没有按照一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿伤心，不过这是第一次嘛，而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个经验教训：在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖，这样反而会弄巧成拙，不但不能表达自己的本意可能还会很乱。